Anastasia_87

παιδια λετε να ανεβουν παραπανω απο 300 μορια οι υψηλοβαθμες πολυτεχνικες σχολες και για επαρχια εννοω???εχω αγχωθει πληρως μαυτα που διαβαζω..τα θεματα πια δεν ηταν και τοσο μα τοσο ευκολα η απλα αυτο ειναι δικη μου ιδεα???

thanx johnney να σαι καλα...και σε σενα καλη επιτυχια να περασεις εκει που θες!!!!

εγω σημερα πηγα και ειδα τους βαθμους μου καλοι ηταν ευχαριστημενη ειμαι μενα καλο σχεδιο περναω αρχιτεκτονικη γιουπιιιιιιιι λοιπον εκθεση 15.8 μαθ κατ 17.6 φυσικη 18 βιολογια γεν 19.2 ο.δ.ε 20(!!!!) αναπτυξη 19

wow καλα μιλαμε οτι πρεπει να εχεις κανει σωματαρα...μηπως να το σκεφτω κι εγω να δωσω για στρατωτικη σχολη???θα ναι ενα κινητρο να ξεκινησω να αθλουμαι γιατι με τις πανελληνιες παρακαθισα:p :p anyway καλη επιτυχια σε ολους με τους βαθμους μας!!!!!!!!!!!!!!

παιδια να σας ρωτησω κατι?πως υπολογιζετε τα μορια του καθενος??αφου δεν ξερετε τους προφορικους βαθμους που εχει ο καθενας...εμενα προσωπικα με χαντακωσαν αφου εχω γραψει παραπανω σε ολα τα μαθηματα(μαλλον):cry: :cry:

φιλε εισαι κορυφη!!!!!!!!!!!!!!:lol: :lol: :lol: :lol: :lol: :lol: ::lol: :lol: θα συμφωνησω:lol: :lol:

ο λογος που υπαρχει μικρη απολκλειση ειναι στις στρογγυλοποιησεις που γινονται...παντως εγω τα κανω με το κομπιουτερακι τις περισσοτερες φορες...δεν τα περναω δλδ σε προγραμμα γιατι δεν ξερω τι προσεγγισεις κανουν εκει!!!οσο για προγραμματισμομη θεωρεις το 20 ανεφικτο εχω την αισθηση οτι θα βαλουν ευκολα(κι εκει)οποτε με λιγο προσοχη και αν εχεις κανει σωστη δουλεια βεβαια ολη τη χρονια θα πιασεις το 20 που θελεις!!!καλη επιτυχια!!!

ο υπολογισμος μοριων γινεται ως εξης:βγαζεις τον μεσο ορο του καθε μαθηματος των τετραμηνων σου και τον πολλαπλασιαζεις με 0.3 μετα πολλαπλασιαζεις με 0.7 τον γραπτο σου και προσθετεις τους δυο βαθμους..ετσι σου προκυπτουν 6 βαθμοι προσαρμοσμενοι απο προφορικο και γραπτο..μετα βρισκεις μεσο ορο απο αυτους τους 6(η 7 αναλογα αν δινεις και αοθ) και τον πολλαπλασιαζεις με 8 και αυτο που βρισκεις ειναι ο λεγομενος βαθμος προσβασης.μετα πολλαπλασιαζεις τον προσαρμοσμενο βαθμο στο πρωτο μαθημα βαρυτητας σου με 1.3 και το δευτερο μαθημα βαρυτητας σου με 0.7.μετα προσθετεις τον βαθμο προσβασης σου με τα 2 αυτα μαθηματα αυξημενης βαρυτητας και αυτο που βρισκεις το πολλαπλασιαζεις με 100 κι ετσι προκυπτουν τα μορια σου σε χιλιαδες...ελπιζω να μη σε μπερδεψα!!!:) :)

παιδια μολις διαβασα στο site του αντ1 οτι τελικα δεν υπηρξε διαροη θεματων και οτι πολυ απλα λαβαν στα χερια τους καποιοι τα θεματα 10 λεπτα νωριτερα απο το κανονικο...ουφφφφ ησυχασα!!!!!!!!!!:happy: :happy: :happy:

αχ μη λες τετοια....πως ειναι δυνατον αυτο???υπαρχει τετοια περιπτωση????

εγω παλι θελω 20 πολλα ζηταω???:) :) :) καλη τυχη σε ολους μας;) !!!!!!!

δεν θα σου κοψουν δεν υπαρχει αρνητικη βαθμολογια εκτος κι αν πια πεσεις σε κανενα πολυ κακο διορθωτη που θελει να κοψει οπωσδηποτε...αν εχεις ολοσωστα τις 3 πρωτες παυλες εισαι νομιζω οκ :) :)

τα Σ-Λ πως πηγαιναν αοδε???θυμαστε??

καλα που μου το διευκρινισες να σαι καλα γιατι θελω να τη δηλωσω κι αυτη τη σχολη αλλα επειδη εγραψα γυρω στο 87 μαθηματικα κατ την απεκλεισα thanx αν και δεν ειμαι σιγουρη βεβαια για την εκθεση anyway βλεπουμε...

να κανω μια ερωτηση??καποιος με μαθ κατ δηλαδη 89-91 μπορει να περασει και ΗΜ - Μ Υ/Η ???νομιζω ειναι πολυ ψηλα αυτη η σχολη η μηπως οχι κανω λαθος???

αχχχχ κι εγω το 4β και το 4δ δεν εκανα μαθ κατ γυρω στο 87 υπολογιζω...βεβαια θελω αρχιτεκτονικη και ειναι ενας καλος βαθμος παρολαυτα ηταν πιστευω βατα για καποιον που ειχε διαβασει καλα ολη τη χρονια και ηξερε πολυ καλα το σχολικο βιβλιο και ειχε προσεξει πολυ τις θεωριες βεβαια...αυτο το γ στα Σ-Λ ηταν οντως ψαγμενο;) ;)

πλεγμα δεν νομιζω να βαλουν βαλανε περσι εξαλλου.μαλλον κανενα διαγραμμα και συνδιασμο ερωτησεων απο διαφορα κομματια του κεφαλαιου, παιζει βεβαια και η βιοσσυσωρευση αλλα μαλλον εχει λιγο λιγοτερες πιθανοτητες κατα τη γνωμη μου...;)

καλη επιτυχια κι απο μενα παιδια...χωρις αγχος και εμπιστοσυνη στις δυναμεις μας θα τα καταφερουμε :) :)

οκ ηταν εκτος ναι συμφωνω παρολαυτα δες τα ποσοστα κατω απο τη βαση τοτε,ασε που και μονος σου λες πολυ ντορος για το τιποτα...αυτο που θελω να πω ειναι οτι αν ειναι δυσκολα τα θεματα θα ειναι για ολους και αναλογα θα κινηθουν και οι βασεις!και για να γυρισουμε στο θεμα των μαθηματικων μπορεις να λυσεις οσες εκατομμυρια εξεζητημενες ασκησεις θελεις αν εχεις τον χρονο...απλα δεν νομιζω οτι καποιος υποψηφιος που εχει λυσει εκατομμυρια εξεζητημενες ασκησεις ειναι καλυτερα προετοιμασμενος απο αυτον που ξερει πολυ καλα το σχολικο βιβλιο και εχει επεκτεινει βεβαια και σε δυσκολοτερες απο εξωσχολικα βοηθηματα...γι αυτο ας μην αναλωνομαστε αδικα σε καποια πραγματα γιατι ο χρονος μας ειναι πολυτιμος και πρεπει να τον αξιοποιουμε οσο καλυτερα και αποδοτικοτερα μπορουμε ωστε να εχουμε και το καλυτερο επιθυμητο αποτελεσμα στο συνολο των μαθηματων!!!!

μπορει να μην ειναι ζορικο αλλα ειναι εκτος υφος πανελληνιων...ας μην αγχωνομαστε αδικα παντως!!!μαλιστα το ατοπο ειναι μια διαδικασια που δεν εχει μπει ποτε σε πανελληνιες απο τοτε που θεσπιστηκε το συστημα με αυτα τα μαθηματα...αντε καλη μας επιτυχια ειμαστε πολυ κοντα:)

ναι..δεν καταλαβα απλα ετσι οπως διατυπωθηκε..αυτο που λες σαφως ισχυει!!!εγω βεβαια εξακολουθω να υποστηριζω οτι βγαινει με συνεχη διασπαση διαστηματων γιατι πως θα αποδειξεις οτι ειναι σταθερη????

αν καταλαβα καλα αυτο που θες να πεις δεν ισχυει...δλδ αν η μεγιστη και η ελαχιστη τιμη της f ειναι μηδεν δεν σημαινει οτι ειναι παντου μηδεν σκεψου το και λογικα εχουμε μια γραφικη παρασταση μπορει να ξεκιναει με τιμη μηδεν και να τελειωνει με τιμη μηδεν αλλα η ενδιαμεσες τιμες της να ειναι διαφορετικες απο μηδεν

a nai sorry twra to eida gia to DEN parolauata einai swsth h lush exw ksanalusei tetoia askhsh paidia kai malista mprosta se kathighth kai mou eipe oti einai swsth...:)

prwta apola apokleietai na nai gnhsiws monotonh giati an htan gnhsiws monotonh tote tha htan kai 1-1 opote gia a diaforetiko apo to b tote eprepe f(a) diaforetiko apo to f(b) kapoio lathos exeis kanei sigoura sta dedomena pantws to b erwthma lunetai me diaspash diasthmatwn pws alliws???