Stephania

Το Πρωτο Θέμα έχει υπερπατριώτες αρθρογράφους; Κύριε μου αν μη τι άλλο έχετε παντελη αγνοια Για ψαξτε το λιγο περισσοτερο και πεστε μας ποσο υπερπατριωτης ειναι ο κος Χατζηστεφανου και πληθος αλλων που αρθρογραφουν εκει Αν δεν τα καταφερετε μπορω να σας βοηθησω όσο για τα υπολοιπα που γραφετε, εχω απαντησει ήδη ,και δεν θα μονοπωλησω με επαναληψη των ιδιων λεγομενων μου Αλλωστε ποτε δεν πιστεψα πως με το να παραφραζει καποιος τα λεγομενα του αλλου επανηλημενως, έχει καποιο νοημα ο αλλος να τον διαψευδει. ι Οι αναγνωστες εχουν αρτια κριση και δεν χρειαζεται να τους κουραζουμε

Μετριπαθες βιβλιο είναι ενα βιβλιο που χαρακτηριζει την καταστροφη και πυρποληση της Σμυρνης ως "συνωστισμο" ή κάτι άλλο είναι; Μετριοπαθες είναι ένα βιβλίο που αγνοεί εντελως από το περειχόμενο του την εισβολή του Αττιλα στην Κύπρο; ή κάτι άλλο είναι; Μετριοπαθές είναι ένα βιβλίο που υποβαθμίζει εθνικούς ηρωες με μηδαμινές αναφορές και ενίοτε καμία αναφορά σε πολλούς από αυτούς, και που επίσης η γενοκτονία των Ποντίων αγνοείται; Μετριοπάθεια είναι αυτή ή λήθη της ιστορίας;

Το θέμα αγαπητε "δημοκρατη" με φασιζουσα νεοταξικη νοοτροπια (βλέπε να σβηστει το θεμα )δινεται με λινκς που αν πατησετε στο συνδεσμο και διαβασετε θα εχετε την δυνατοτητα να δειτε γιατι παρατιθεται εδω. Υπογραφηκε μια συμφωνια που μπορειτε να δειτε λοιπον εκει μεταξυ ελληνικων κυβερνησεων και τουρκικων γι "αποκλιεσμο στερεοτυπων"(όπως ονομαζουν την ιστορια). Τελικά εκεινοι όχι μονο δεν ΑΠΟΠΕΙΡΑΘΗΚΑΝ να παραδεχτουν την αληθινη ιστορια τους αλλα φανατιζουν συστηματικα σε ολες τις βαθμιδες της εκπαιδευσης τα παιδια με κεμαλικες ραψωδιες και τον εθνικο υμνο γραμενο σε ΚΑΘΕ ΒΙΒΛΙΟ και κάθε ειδους ανιστορητη "ιστορια" εμεις διδάσκαμε τα παιδια επι ενα χρονο περι ρεπουσειου συνωστισμου, ανυπαρκτης ποντιακης γενοκτονιας και φυσικα και το θεμα ΚΑΤΕΧΟΜΕΝΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ηταν ανυπαρκτο απο το βιβλιο.(οχι και τοσο παλιο θεμα δεν νομιζετε;) Υποχωρητικοτητα ανευ προηγουμενου ειναι το διδαγμα του αρθρου κυριε με τις φασιζουσες νεοταξικες -επαναλαμβανω -παγκοσμιοποιημενες ρησεις αλλά δεν θελετε να το δειτε αν και το βλεπετε!

"ΦΙΛΕΙΡΗΝΙΚΟΙ" ΤΟΥΡΚΟΙ, "ΒΑΡΒΑΡΟΙ" ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΠΟΙΑ ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑ; Με ανυπόστατα στοιχεία και αστεία επιχειρήματα, καταστρατηγώντας κάθε συνάφεια της Ιστορίας με την επιστήμη, οι γείτονες διασφαλίζουν το "τουρκικό ιδεώδες" Το γειτονικό αντίστοιχο της "Ρεπουσιάδας", η οποία προωθεί τη... συμφιλίωση και την υπερεθνική ιστορία, είναι γεμάτο από ανακρίβειες, λάθη και βολικές αποσιωπήσεις, προκειμένου να πετύχουν ακριβώς το αντίθετο από αυτό που εμείς ως "Ευρωπαίοι" προσδοκούμε: τη διατήρηση του προτύπου του "εχθρού Έλληνα". του Νίκου Χειλαδάκη Τη στιγμή που τα Ελληνόπουλα της ΣΤ' Δημοτικού δεν έχουν καν βιβλίο Ιστορίας και τις ώρες που προβλέπονται στο πρόγραμμα κάνουν διάλειμμα, οι συνομίλικοί τους Τούρκοι υφίστανται κ α θ η μ ε ρ ι ν ή πλύση εγκεφάλου, που τους διαποτίζει με πλήρως ανθελληνικά συνθήματα. Το "Θέμα" προχώρησε στην "ακτινογραφία"των τουρκικών βιβλίων "Ιστορίας" που διδάσκονται στο Δημοτικό και στο Λύκειο της χώρας, όπου εντόπισε - μεταξύ πολλών άλλων - τα εξής απίστευτα: Τα Ελληνικά στρατεύματα που συμμετείχαν στη Μικρασιατική εκστρατεία παρουσιάζονται ως "σφαγείς, βιαστές και εμπρηστές". Ουδεμία αναφορά γίνεται, βέβαια, στις φρικαλεότητες των Τούρκων, που κορυφώθηκαν με την καταστροφή της Σμύρνης. Εφευρίσκεται "τουρκική μειόνότητα 150.000 ανθρώπων" στη σημερινή Ελλάδα, και μάλιστα ακόμη και στη Θεσσαλονίκη! Σαν να μην έφτανε αυτό, στα τουρκικά σχολεία διδάσκεται ότι οι άνθρωποι αυτοί υφίστανται διωγμούς και καταπίεση, ενώ ανθίστανται για να διαφυλάξουν τις ....τουρκικές παραδόσεις. Οι Έλληνες του Πόντου περιγράφονται ως κλέφτες, πλιατσικολόγοι και βιαστές. Και, φυσικά, περί γενοκτονίας ούτε κουβέντα. Η διεθνώς αναγνωρισμένη ως μία από τις σημαντικότερες πράξεις ανδρείας της παγκόσμιας Ιστορίας Ελληνικής Επανάστασης του '21 εμφανίζεται ως μία απλή ανταρσία των "βολεμένων" Ρωμιών, οι οποίοι απολάμβαναν πλήρη ελευθερία και πλούτιζαν υπό την οθωμανική αυτοκρατορία. Οι Τούρκοι συγγραφείς δεν εντόπισαν κανένα από τα θαυμαστά μνημεία του αρχαίου Ελληνικού πολιτισμού στη Μικρά Ασία, ενώ ουδεμία εντύπωση τους προκάλεσαν οι χιλιάδες τουρίστες που συρρέουν κάθε χρόνο για να θαυμάσουν την Έφεσο, την Άσσο, την Πέργαμο... Η τουρκική είναι η ....μητέρα όλων των γλωσσών του πλανήτη. Επειδή στα τουρκικά η λέξη "Αδάμ" σημαίνει πρωτόπλαστος, οι Τούρκοι καταλήγουν στο συμπέρασμα ότι ο Αδάμ μιλούσε τουρκικά! Σαν να μην έφταναν αυτά, στην εισαγωγή όλων ανεξαιρέτως των τουρκικών βιβλίων υπάρχουν ο τουρκικός εθνικός ύμνος, ολοσέλιδες φωτογραφίες του Μουσταφά Κεμάλ Ατατούρκ και εθνικιστικές παρεναίσεις στη νεολαία. Στα σχολικά συγγράματα της γείτονος τονίζεται ιδιαίτερα η πολιτική διαθήκη του Κεμάλ, κεντρικό σημείο της οποίας είναι η διακήρυξη και διαφύλαξη πάση θυσία της τουρκικής ταυτότητας, η οποία καθορίστηκε με την πασίγνωστη κεμαλική φράση "Ne mutlu turkum diyene", που σημαίνει "Τι ευτυχής να λέω πως είμαι Τούρκος". Αντίθετα, στην Ελλάδα μέχρι και πέρυσι διδάσκαμε στα Ελληνόπουλα την άποψη της κυρίας Μαρίας Ρεπούση ότι στη Σμύρνη συνέβη ένας απλός συνωστισμός.... Μικρασιατική Καταστροφή "Σφαγείς και βιαστές οι Έλληνες" ("Οθωμανική Ιστορία" για τα τουρκικά Λύκεια και "Πολιτική Αγωγή" της Ε' Δημοτικού, σελ 168-9. 195) Η ιστορία που διδάσκονται τα παιδιά τουν Τούρκων περιγράφει τους Έλληνες ως σφαγείς, βιαστές και εμπρηστές. Συγκεκριμένα οι Τούρκοι ισχυρίζονται ότι, μετά την πλήρη κατάρευση του Ελληνικού μετώπου τον Αύγουστο του 1922, καθώς οπισθοχωρούσαν τα Ελληνικά στρατεύματα, από όπου περνούσαν, έκαιγαν και λεηλατούσαν τα πάντα. Βέβαια, κανένας λόγος δεν γίνεται για τις τουρκικές σφαγές και τους χιλιάδες πρόσφυγες που συνέρρεαν κυνηγημένοι από την προέλαση των Τούρκων τσετών στη Σμύρνη, ούτε φυσικά για τη σφαγή και την πυρπόληση της Σμύρνης. Η μοναδική αναφορά εντοπίζεται στο βιβλίο της Ε' Δημοτικού (Πολιτική Αγωγή) και στη σελίδα 195. Συγκεκριμένα, πριγράφοντας την έισοδο των Τούρκων στην πόλη, στις 6 Σεπτεμβρίου του 1922 λέει χαρακτηριστικά: "Αυτοί που ήρθαν στη Σμύρνη και συγκρούστηκαν με το πατρώο τουρκικό έθνος, με στόχο τη Μεγάλη Ελλάδα, τελικά ρίχτηκαν στη θάλασσα σε άθλια κατάσταση". Επίσης, στο βιβλίο της Ε' Δημοτικού και στη σελίδα 169 γίνεται αναφορά και στην απόβαση των Ελλήνων στη Σμύρνη στις 15 Μαΐου1919. Παρουσιάζεται μάλιστα ένας πίνακας ζωγραφικής που δείχνει τον Ελληνικό στρατό να κυνηγά και να σκοτώνει ανελέητα δεκάδες Τούρκους στην παραλία της πόλης, ενώ στην προηγούμενη σελίδα 168 αναφέρεται ότι οι Έλληνες αφού κατέλαβαν τη Σμύρνη επιδόθηκαν σε κάθε είδους βιαιοπραγίες. Μάλιστα, τα βιβλία αναφερόμενα στην μάχη του Σαγγάριου ποταμού (1921) και στη συνέχεια στην τουρκική νίκη το 1922 κάνουν λόγο για Ελληνικά στρατεύματα τουλάχιστον διπλάσια των τουρκικών, που κατατροπώθηκαν "χάρη στην ευφυΐα του Κεμάλ Ατατούρκ". Άλωση Κωνσταντινούπολης Αντί για σφαγή είδαν ανεξιθρησκεία ("Οθωμανική Ιστορία" για τα τουρκικά Λύκεια, σελ 20) Η Άλωση της Κωνσταντινούπολης του 1453, με τις σφαγές και τις φρικαλεότητες του οθωμανικού στρατού εις βάρος χιλιάδων χριστιανών, παρουσιάζεται ως ένα "μεγαλοφυές σχέδιο του Μωάμεθ του Πορθητή"! Κάνουν μάλιστα ιδιαίτερη μνεία για τη μεγαλοψυχία που επέδειξε ο ίδιος, καθώς - όπως αναφέρεται χαρακτηριστικά (σελίδα 20 του βιβλίου "Οθωμανική Ιστορία" για τα τουρκικά Λύκεια) - το πρώτο πράγμα που έκανε μόλις κατέλαβε την Κωνσταντινούπολη ήταν να καλέσει τους ορθόδοξους ιερείς και να τους εγγυηθεί για την ασφάλεια και την ελεύθερη άσκηση των λατρευτικών τους καθηκόντων..... Δηλαδή οι εικόνες της φρίκης με σφαγές και βιασμούς που περιγράφουν τα Ελληνικά και Ευρωπαϊκά βιβλία Ιστορίας μετατρέπονται σε μία "ειρηνική κατάληψη" της Πόλης στα αντίστοιχα τουρκικά. Επανάσταση του '21 Οι "βολεμένοι" Ρωμιοί που στασίασαν ("Οθωμανική Ιστορία" για τα τουρκικά Λύκεια) Το κεφάλαιο των τουρκικών βιβλίων "Ιστορίας" που αναφέρεται στην περίοδο του 1821, βαφτίζει την - παγκοσμίως γνωστή - Ελληνική Επανάσταση του '21 σε μία απλή ανταρσία (Yunan isyani) από ομάδες κλεφτών και αναρχικών στοιχείων ενάντια στην οθωμανική εξουσία. Μάλιστα φτάνουν μέχρι το σημείο να ισχυριστούν ότι οι κάτοικοι του Μοριά, που επαναστάτησαν κατά της οθωμανικής αυτοκρατορίας, απολάμβαναν πλήρη ελευθερία και όλα τα δικαιώματα του πολίτη της αυτοκρατορίας! Οι απίθανοι ισχυρισμοί όμως δεν έχουν τελειωμό μιά και, σύμφωνα με τα ανιστόρητα τουρκικά συγγράματα, μέσα στην "πλήρη ελευθερία και ευημερία που είχαν γενικά οι Ρωμιοί, κατάφερναν να πλουτίζουν, να γίνονται εφοπλιστές και διοικητές μεγάλων οθωμανικών επαρχιών"! Ο τουρκικός ζυγός δηλαδή μετατρέπεται σε δημοκρατική συνύπαρξη και το χαράτσι σε επικερδείς για τους Έλληνες εμπορικές συμφωνίες! Αποδίδουν δε τη νίκη των " στασιαστών" στην υποστήριξη που είχαν από τους Ρώσους και τους Γάλλους. Τουρκική μεινότητα στην Ελλάδα Ανακάλυψαν "Τούρκους" στη Θεσσαλονίκη! ("Πολιτική Αγωγή" της Ε' Δημοτικού, σελ.99, και "Πολιτική Αγωγή 6" της ΣΤ' Δημοτικού) Στο βιβλίο της Ε' Δημοτικού και στο κεφάλαιο της Σύγχρονης Ιστορίας (σελίδα 99) αναφέρεται το εξής απίστευτο: "Στη Δυτική Θράκη υπάρχουν περίπου 150.000 Τούρκοι. Αυτοί ζουν στις περιοχές της Αλεξανδρούπολης, της Κομοτηνής, της Ξάνθης και της Θεσσαλονίκης(!). Οι Τούρκοι που ζουν στην Ελλάδα, παρ' όλες τις καταπιέσεις (!) και τους διωγμούς που υφίστανται από την Ελλάδα, έχουν διατηρήσει τα έθιμα και την πολιτιστική τους παράδοση. Στη Θεσσαλονίκη γεννήθηκε ο μεγάλος μας ηγέτης Ατατούρκ και σήμερα το σπίτι του νέχει μετατραπεί σε μουσείο". Με άλλα λόγια, όλη η μουσουλμανική μειονότητα της Δυτικής Θράκης "βαφτίζεται" τουρκική στα σχολικά βιβλία, αδιαφορώντας ακόμα και για όσα αναφέρει η Συνθήκη της Λωζάνης, εδώ εφευρίσκονται "Τούρκοι" ακόμη και στη Θεσσαλονίκη, οι οποίοι μάλιστα υφίστανται και διωγμούς..... Γενοκτονία των Ποντίων "Κλέφτες και πλιατσικολόγοι οι Ρωμιοί στη Σαμψούντα ("Ιστορία και Βιογραφία του Κεμάλ Ατατούρκ" της Γ' Λυκείου, σελ. 69) Σε ότι αφορά τον Ποντιακό Ελληνισμό, ούτε λόγος φυσικά δεν γίνεται για την Ποντιακή Γενοκτονία, παρά τα τόσα στοιχεία που υπάρχουν όχι μόνο στα Έλληνικά βιβλία Ιστόρίας αλλά και σε παγκόσμια συγγράματα. Αντιθέτως, στα τουρκικά βιβλία η παραποίηση της Ιστορίας εξελίσσεται σε νέα επιστήμη. Συγκεκριμένα στο βιβλίο της Γ' Λυκείου ("Ιστορία και Βιογραφία του Κεμάλ Ατατούρκ"), στη σελίδα 69, αναφέρει χαρακτηριστικά ότι: "Μετά τη συνθήκη του Μούδρου, οι Ρωμιοί που ζούσαν στη Σαμψούντα και στα περίχωρά της δημιούργησαν αντάρτικες ομάδες κλεφτών και πλιατσικολόγων και άρχισαν να λεηλατούν τα τουρκικά χωριά, επιτιθέμενοι κατά των περιουσιών και της τιμής των κατοίκων". Με λίγα λόγια, σύμφωνα με τα όσα διδάσκονται οι Τούρκοι μαθητές, οι Ρωμιοί ήταν αυτοί που έσφαζαν τους Τούρκους. Μάλιστα, οι προκλήσεις δεν σταματούν σε αυτά. Τα τουρκικά βιβλία "Ιστορίας" ισχυρίζονται ότι και ο Κεμάλ κλήθηκε στις 19 Μαΐου του 1919 να πάει στην Σαμψούντα για να σώσει τους Τούρκους από τους "κακούς" Έλληνες. Μικρά Ασία Εξαφάνισαν τον αρχαιοελληνικό πολιτισμό Απ' όλα τα τουρκικά σχολικά βιβλία έχει εξαλειφθεί παντελώς κάθε ιστορική αναφορά στην παρουσία του Ελληνισμού στη Μικρά Ασία από την αρχαιότητα. Εντελώς αντίθετα δηλαδή από όσα αναφέρουν τα αντίστοιχα βιβλία των Ελληνικών σχολείων, που μιλούν για ειρηνική συνύπαρξη των δύο λαών στα παράλια της Μικράς Ασίας - τουλάχιστον έως τη Μικρασιατική καταστροφή -,τα τουρκικά δεν αναφέρουν τίποτα για τους Έλληνες της Σμύρνης, της Ιωνίας και των υπολοίπων περιοχών της Μικράς Ασίας. Με άλλα λόγια κατά τους Τούρκους ουδέποτε υπήρξαν αρχαίοι η μεταγενέστεροι Έλληνες μόνιμοι κάτοικοι στη Μικρά Ασία. Το λαμπρότερο κεφάλαιο του Μικρασιατικού Ελληνισμού μετατρέπεται σε λεπτομέρεια και γενική αναφορά για έναν λαό που ονομαζόταν "Iyonlar", δηλαδή Ιωνικός. Αυτοί οι Ίωνες, σύμφωνα με τα τουρκικά σχολικά βιβλία, χωρίς να αναφέρεται από που ήρθαν και ποιά ήταν η καταγωγή τους, παρουσιάζονται τελείως αόριστα σαν ένα άλλο μικρασιατικό φύλο όπως είναι οι Χιτίτες, οι Φρύγες, οι Λυδίοι, οι Γαλάτες κ.ά. Έτσι, κατά τα ίδια συγγράματα δεν υπήρξαν ούτε ε λ λ η ν ι κ έ ς αποικίες στα παράλια της Μικράς Ασίας ούτε εξελληνισμός όλης της ευρύτερης περιοχής στους ελληνιστικούς χρόνους ούτε διαχρονική Ελληνική παρουσία στον Πόντο και την Καππαδοκία! Θεωρία της Ηλιακής γλώσσας "Όλες οι γλώσσες προήλθαν από την τουρκική"! ("Sosyal Bilgiler 6" της ΣΤ' Δημοτικού, σελ.25) Στη σελίδα 25 του βιβλίου "Sosyal Bilgiler 6"της ΣΤ' Δημοτικού αναπτύσσεται η ιστορική θεωρία που επινόησε ο Κεμάλ Ατατούρκ, ότι η τουρκική γλώσσα είναι η πιο πλούσια γλώσσα του κόσμου και.... η μητέρα όλων των γλωσσών. Αυτή η ανιστόρητη θεωρία έχει κυκλοφορήσει ως η "Θεωρίατης Ηλιακής Γλώσσας", που ανάγει....όλες τις γλώσσες του κόσμου σε μία αρχέγονη τουρκική γλώσσα. Μάλιστα, για να στηριχτούν αυτές οι ανυπόστατες απόψεις οι κεμαλικοί αναφέρουν το παράδειγμα της λέξης "Αδάμ", που στα τουρκικά σημαίνει πρωτόπλαστος. Σύμφωνα, λοιπόν, με τους απίστευτους συλλογισμούς τους, αφού - κατά τους ίδιους πάντοτε - η λέξη προέρχεται από τα τουρκικά, άρα και ο πρωτόπλαστος....μιλούσε τουρκικά. Πηγή: Πρώτο Θέμα 28 Οκτωβρίου 2007 αρ φύλ 140 σελ 24-25 http://hellenicrevenge.blogspot.com/2007/10/blog-post_4257.html

Γεια στο στόμα σου!!!:)

ΣΤΑ ΑΖΗΤΗΤΑ Η ΕΠΙΚΗΡΥΞΗ ΕΝΟΣ ΕΚΑΤ. ΕΥΡΩ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΜΠΡΗΣΤΕΣ Εφημερίδα "Ο Κόσμος του Επενδυτή" αρ.φύλ. 225 Σάββατο 6/Κυριακή 7 Οκτωβρίου 2007 σελ.44 Του Μανώλη Σταυρακάκη Ούτε ένα ευρώ δεν έχει διατεθεί ως αμοιβή για την παροχή πληροφοριών με στόχο την εξιχνίαση των αιτιών των δασικών πυρκαγιών, παρά το υπέρογκο ποσό της επικήρυξης των εμπρηστών φέτος το καλοκαίρι. Αρμόδιος αξιωματικός του Πυροσβεστικού Σώματος μας είπε ότι η πολλά υποσχόμενη επικήρυξη των εμπρηστών με το ποσό του ενός εκατομ. ευρώ δεν είχε τα αναμενόμενα αποτελέσματα. Έτσι, είναι πλέον βέβαιο ότι το Πυροσβεστικό Σώμα θα αναθεωρήσει την στρατηγική που ακολουθεί στον τομέα δίωξης των εμπρηστών, αφενός ενισχύοντας την αρμόδια Διεύθυνση Δίωξης Εμπρηστών με πρόσθετο προσωπικό, αφετέρου υιοθετώντας το μέτρο προστασίας μαρτύρων όπως γίνεται σε άλλες κατηγορίες εγκλημάτων. Η επικήρυξη είχε γίνει στις 26 Αυγούστου 2007,.....Στην αρχή υπήρξε ένα κύμα τηλεφωνικών "πληροφοριών" από ευφάνταστους πληροφοριοδότες, γρήγορα όμως η αρμόδια διεύθυνση επέστρεψε στην πεζή πραγματικότητα της σκληρής δουλειάς και της συλλογής στοιχείων "πόρτα πόρτα". Παρά το μεγάλο αριθμό των εμπρηστικών ενεργειών και την ανυπολόγιστη καταστροφή που προκλήθηκε, στην αρμόδια Διεύθυνση Δίωξης Εμπρησμών οι πληροφορίες εξακολουθούν να φτάνουν με το σταγονόμετρο.... Σε εμπρησμό αποδίδεται η καταστροφή της Πάρνηθας Η πυρκαγιά της Πάρνηθας (27 Ιανουαρίου2007) αποδίδεται πλέον από το Πυροσβεστικό Σώμα σε εμπρησμό από πρόθεση, αφού ο ειδικός εμπειρογνώμονας απέκλεισε το ενδεχόμενο να είχε προκληθεί από τους πυλώνες της ΔΕΗ. "Δεν υπάρχει καμία ένδειξη για τον συσχετισμό της πυρκαγιάς με το ηλεκτρικό δίκτυο", συμπεραίνει βάσει των στοιχείων που είχε στη διάθεσή του, παρατηρώντας ότι "η γενικευμένη απόδοση των πυρκαγιών στις εναέριες γραμμές χωρίς να υπάρχουν οι αναγκαίες αποδείξεις είναι ισοδύναμη με την προτροπή προς τους εμπρηστές να επιλέγουν θέσεις εμπρησμού σε θέσεις όπου υπάρχει δίκτυο, ώστε οι ίδιοι να αποφεύγουν τις οποιεσδήποτε συνέπειες". Όλα αυτά αναμένεται βεβαίως να απασχολήσουν την Δικαιοσύνη, αν και δεν πρέπει να μας διαφεύγει το γεγονός ότι από τα 1.502 άτομα που καταδικάστηκαν την τελευταία οκταετία για εμπρησμούς μόνο 90 εξέτισαν την ποινή τους. Σχόλιο: Μα καλά ... χρειάστηκε τόοοοοσος καιρός για να λάβουν μέτρα ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΜΑΡΤΥΡΩΝ;;; Σε ένα ολόκληρο ΣΧΕΔΙΟ ΙΜΡΑΗΜ (δείτε εδώ κι εδώ κι εδώ κι εδώ κι εδώ κι εδώ κι εδώ κι εδώ κι εδώ κι εδώ κι εδώ .......) (είδατε πόσα μαζέψαμε σε ένα ταπεινό μπλογκ - αξιοποιείστε τα και κρατείστε και το εκατ. ευρώ μπουρμπουάρ για τον κόπο σας) που δεν είναι απλοί εμπρηστές οικοπεδοφάγοι ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΜΑΡΤΥΡΩΝ; ΤΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΠΕΡΙΜΕΝΑΤΕ ΝΑ ΠΕΡΙΣΥΝΕΛΛΕΞΕΤΕ ΤΟΤΕ ΚΥΡΙΟΙ; ΣΤΟ ΕΛΕΟΣ ΤΟΥ ΘΕΟΥ Η ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΟ ΕΛΕΟΣ ΤΟΥ ΘΕΟΥ ΚΑΙ ΟΣΟΙ ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΣΑΝ ΝΑ ΣΑΣ ΔΩΣΟΥΝ ΜΙΑ ΧΡΗΣΙΜΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ;;;;; ΣΑΝ ΝΑ ΛΕΤΕ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΕΛΑΤΕ ΝΑ ΔΩΣΕΤΕ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΑΙ Ο ΣΩΖΩΝ ΕΑΥΤΩ ΣΩΘΕΙΤΩ!!! ΣΤΗ ΟΥΣΙΑ ΑΠΟΤΡΕΨΑΤΕ ΤΟΥΣ ΜΑΡΤΥΡΕΣ ΠΑΡΑ ΤΟΥΣ ΘΕΛΞΑΤΕ ΠΟΙΟΣ ΘΕΛΕΙ ΧΡΗΜΑΤΑ ΜΕΣΑ ΣΤΑ ΣΑΒΑΝΑ;;;;; ΑΚΥΡΟ ΚΥΡΙΟΙ ΤΟ ΕΝΑ ΕΚΑΤ. ΕΥΡΩ ΗΤΑΝ..... ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΑΘΕΙΝΑΙ ΑΣ ΜΗΝ ΕΙΧΑΤΕ ΤΟ ΕΝΑ ΕΚΑΤ. ΕΥΡΩ ΚΑΙ ΑΣ ΕΓΓΥΩΣΑΣΤΑΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΑΚΕΡΑΙΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ-ΜΑΡΤΥΡΩΝ - ΘΑ ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΝ ΠΑΜΠΟΛΛΟΙ! ΓΝΩΡΙΖΑΤΕ ΟΤΙ ΣΟΒΑΡΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ ΔΕΝ ΘΑ ΕΙΧΑΤΕ ΑΦΟΥ ΤΗΝ ΕΠΟΜΕΝΗ Ο ΜΑΡΤΥΡΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΣΑΣ ΕΔΙΝΕ ΣΟΒΑΡΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ ΘΑ ΗΤΑΝ ΚΑΙ "ΚΑΜΕΝΟΣ" ΤΟ ΕΠΟΜΕΝΟ ΛΕΠΤΟ ΚΟΙΝΩΣ ΣΤΑΧΤΗ ΣΤΑ ΜΑΤΙΑ!!!!! Απορούμε ειλικρινά...... Ύστερα από τόοοοοσο καιρό βγαίνουν να μας πούνε ότι το ολοκαύτωμα της Πάρνηθας είναι αποτέλεσμα εμπρησμών....για την υπόλοιπη Ελλάδα θα έχουν αμφιβολίες φαίνεται... Μέχρι το 2050 ίσως να το έχουν διαπιστώσει αυτό που και ένα νήπιο το έχει καταλάβει. Μα καλά σε ποιά χώρα ζούμε;;;;; Και από τα 1502 άτομα που καταδικάστηκαν την τελευταία οκταετία μόνο 90 εξέτισαν την ποινή τους;;;; Μα εσείς τους δίνετε και κίνητρα να καίνε...... Στους δεκαεπτά δηλαδή που καταδικάζονται με δικαστική απόφαση για εμπρησμό ο ένας πάει μέσα και οι υπόλοιποι δεν εκτείουν ποινή!!! Υπάρχουν άραγε και χειρότερα ή είναι αυτά που ζούμε;;;; http://hellenicrevenge.blogspot.com/2007/10/blog-post_4337.html

Το greekalert ΑΠΟΚΑΛΥΠΤΕΙ: http://www.greekalert.com/2007/10/macedonia_09.html Σύμφωνα με το Balkan Investigative Reporting Network τα τελευταία 3 χρόνια οι ελληνικές επενδύσεις στα Σκόπια έχουν σημειώσει σημαντική μείωση. Αυτό ήταν και ένα απο τα κύρια θέματα του Forum του Εμπορικού Επιμελητηρίου των Σκοπίων όπου πολλοί από τους συμμετέχοντες συμφώνησαν πως αυτό είναι αποτέλεσμα της διαμάχης γύρω απο το όνομα. Η Ελλάδα πάντως είναι απο τους κυριότερους επενδυτές (αν όχι ο κυριότερος) στην γειτονική χώρα με μεγαλύτερες επενδύσεις την Cosmofon (της COSMOTE), την OKTA (των ελληνικών πετρελαίων) και την Stopanska (της ΕΘνικής τράπεζας) και πολλές ακόμα. Το θέμα που προκύπτει είναι γιατί και σε αυτή την περίπτωση η Ελλάδα ουδεμία σχέση έχει με ότι συνηθίζεται στην διπλωματία ανά τον κόσμο...με ότι δηλαδή συνηθίζεται στις σοβαρές χώρες! Δηλαδή...γιατί δεν χρησιμοποιεί και τις επενδύσεις ως μοχλός πίεσης για να ικανοποιηθούν τα εθνικά αιτήματα της. Σίγουρα πάντως μέχρι τώρα κάτι τέτοιο δεν συμβαίνει καθώς όπως έχουμε δει γίνεται αρκετές φορές χρήση του ονόματος "MACEDONIA" αντί του FYROM. Απο επιχειρηματικής άποψης αυτό ίσως είναι κάτι που θα μπορούσε να πει κανείς οτι "επιβάλεται" για να ορθοποδήσει ενας οργανισμός στο ξένο έδαφος. Ποιος οργανισμός όμως; Δε μιλάμε για τις δεκάδες επιχειρήσεις - παραρτήματα στα Σκόπια, αλλά για τους εθνικούς μας "γίγαντες". Αντίθετα οι επενδύσεις που γίνονται μέχρι τώρα συμβάλουν με τον τρόπο τους ώστε να εδραιώνονται ακόμη περισσότερο οι επιδιώξεις της FYROM. Καθώς στις περίσσοτερες των περιπτώσεων θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν από την γειτονική κυβέρνηση και ως επιπλέον επιχειρήματα στην προπαγάνδα της περί ονόματος. Ενα παράδειγμα είναι αυτό της Cosmofon. Πριν λίγες ημέρες βρήκαμε στο site της εταιρείας που ανήκει 100% στην Cosmote Δείτε την σελίδα που υπήρχε πριν και έλεγε που ανήκει η cosmofon και εδώ μπορείτε να δείτε την επίσημη σελίδα της cosmote που το επιβεβαιώνει Στην σελίδα της cosmofon βρήκαμε δεκάδες αναφορές σε χώρα "Μακεδονία" καθώς και ένα flash που παρουσίαζε την κάλυψη του σήματος της εταιρείας με τη φράση "Macedonia, in the palm of your hand"!!!!!! Το θέμα, όπως ήταν λογικό, διαδόθηκε και η εταιρεία κατέβασε την σελίδα σε λιγότερο από 24 ώρες!!!!Για ποιον λόγο όμως βρίσκονταν τόσο καιρό εκεί; και τι πρέπει να γίνεται κάθε φορά; θα πρέπει να τους κυνηγάνε οι απλοί πολίτες; θα πρέπει να σκέφτονται οι πολίτες λύσεις όπως το μπουκοταζ επιχειρήσεων;επίσημη θέση και στρατηγική της κυβέρνησης δεν υπάρχει; Φυσικά μια εταιρεία αυτού του μεγέθους δεν δραστηριοποιείται μόνο στο Ιντερνετ, οπότε είναι λογικό παρόμοιες αναφορές να ξεφεύγουν και σε άλλες περιπτώσεις. Ενα παράδειγμα είναι και οι διαφημίσεις που δημιούργησε πέρσι η εταιρεία New Moment για την Cosmofon. Δε γνωρίζουμε αν αυτές τελικά παίχτηκαν στις εκεί τηλεοράσεις, όμως και εδώ οι αναφορές σε χώρα Μακεδονία είναι σαφείς και ιδιαίτερα προκλητικές όπως μπορείτε να δείτε και σεις στα video που βρήκαμε. Βίντεο που κάποιος κακοπροαίρετος θα μπορούσε να ισχυριστεί πως ούτε αυτά είναι τυχαία, καθώς στο ένα μας δείχνουν τους Ρώσους να μιλάνε σαφώς για "Macedonia" (την μια υπερδύναμη την έχουν στο πλευρό τους, την άλλη την έκαναν βίντεο). Και στο άλλο μας δείχνουν αστροναύτες Ιάπωνες που αναφέρονται και αυτοί σε "Μacedonia" (Τη γνωρίζουν ακόμα και στο διάστημα!). (ακολουθουν 2 αποκαλυπτικα βίντεο) Είναι σοβαρό όμως ο OTE, η Cosmote και κάθε ελληνική εταιρεία που επενδύει στα Σκόπια να παρουσιάζουν άλλη εικόνα από την επίσημη θέση της Ελληνικής κυβέρνησης; Είναι σοβαρό να μην υπάρχει συντονισμός μεταξύ των επιχειρήσεων και των αρμόδιων υπουργείων; Υπάρχει άλλο κράτος στον κόσμο που βγάζει τα μάτια του με τα ίδια τα χέρια του; Είναι σοβαρό ή όχι που και σε επίσημα στοιχεία της ελληνικής Cosmote ξεφεύγουν (αφού στο ίδιο report οι υπόλοιπες αναφορές στη FYROM είναι σωστές) τέτοιες αναφορές; http://bp0.blogger.com/_X4lfqpxxOCQ/RwSfWe8xByI/AAAAAAAAAUo/RXYmogpR80g/s1600-h/cosmomac.jpg Σε ποιά "Μακεδονική Μουσική" αναφέρεται η χορηγία του Φεστιβάλ "Ημέρες Μακεδονικής Μουσικής" απο την θυγατρική της Cosmote στην χώρα των Σκοπιων; Και άντε να πούμε πως η Cosmofon λειτουργεί στα Σκόπια οπότε είναι "αναγκασμένη" χάρι του ανταγωνισμού να περνάει και κάποια πράγματα διαφορετικά ώστε να μπορέσει να προχωρήσει στην αγορά. Στην αντίστοιχη εταιρεία της Βουλγαρίας την Globul τι συμβαίνει; που πάλι και εκεί συναντάμε ατυχείς αναφορές σε χώρα "Μακεδονία" http://bp2.blogger.com/_X4lfqpxxOCQ/RwSlI-8xBzI/AAAAAAAAAUw/dlVSUvObZnk/s1600-h/globul.jpg http://www.google.com/search?q=site:globul.bg+macedonia Ακόμα και στην Αλβανική αντίστοιχη, την AMC, υπάρχουν αναφορές σε "Μακεδονία", παρά την εμφανή γραμμή να αποκαλείται η χώρα FYROM. http://www.google.com/search?q=site:amc.al+macedonia Φυσικά η Cosmote και ο OTE δεν είναι οι μόνες εταιρείες που δραστηριοποιούνται στα Σκόπια. Δεκάδες άλλες έχουν παραρτήματα εκεί, και αρκετές από αυτές έχουν παρόμοια λάθη που έχουν ξεφύγει στις ιστοσελίδες τους και όχι μόνο. Κάποια παραδείγματα (με τη σειρά που ακολουθούν) είναι η Εθνική τράπεζα Ελλάδος, ο βερόπουλος, η Alpha Bank και η Intracom, http://www.stb.com.mk/eng/index.asp http://www.vero.com.mk/index_eng.htm http://www.alphabank.com.mk/history.htm http://www.intracom.com.mk/Company/Content_comp_INTRsk.htm Το Υπουργείο Εξωτερικών και οι διπλωμάτες μας στα Σκόπια τι κάνουν; δε μπορούσαν να προσεγγίσουν όλες αυτές τις ελληνικές εταιρείες εξ αρχής με κάποιες κατευθύνσεις σε αυτό το ευαίσθητο θέμα; Επίσημη πολιτική υπάρχει ή όχι; Γιατι όλα αυτά είναι δείγματα πολιτικής "μπάχαλου" και διπλωματίας "ωχαδερφισμού" Την έρευνα για το θέμα έκανε η Δημοσιογραφική Ομάδα "Antivirus" σε συνεργασία με το greekalert.

Για να γνωρίζουμε κάποιο πράγματα: Το εν λόγω mail είναι ΕΝΤΕΛΩΣ ανακριβές. Μου ήρθε κ εμένα. Κ επειδή έχω κόλλημα να ψάχνω πριν κάνω κάτι βρήκα ότι: 1. Η σύνδεσμος που λέει το mail σε οδηγεί σε ένα ιστοτόπο ο οποίος αναφέρει ένα κείμενο που απευθύνεται γενικώς κ αορίστως στην Ελλάδα, την ΕΕ κ τον ΟΗΕ. 2. Δεν αναφέρεται σε κανένα απολύτως ψήφισμα του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου. Παραδόξως το μόνο ψήφισμα που μπορεί να έχει σχέση με αυτό που αναφέρει το mail είναι αυτό: http://www.europarl.europa.eu/news/public/story_page/008-9921-246-09-36-901-20070830STO09907-2007-03-09-2007/default_el.htm κ επίσης: http://www.europarl.europa.eu/news/expert/infopress_page/064-9993-246-09-36-911-20070823IPR09756-03-09-2007-2007-false/default_el.htm 3. Στο ψήφισμα αυτό αναφέρεται χαρακτηριστικά ότι ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΗΚΕ Κ ΨΗΦΙΣΤΗΚΕ ΑΠΟ ΟΛΟΥΣ (πλην ΚΚΕ...) ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣ ΕΥΡΟΒΟΥΛΕΥΤΕΣ!!!! Άρα δεν κολλάει πουθενά το ότι κ καλά η Ελλάδα ήταν η μόνη χώρα που δεν το ψήφισε. 4. Μετά τα παραπάνω, νομίζω ότι είναι προφανές πως το εν λόγω mail είναι μια ακόμη προσπάθεια παραπληροφόρησης του κόσμου, κάτι που βεβαίως δεν με βρίσκει καθόλου σύμφωνο. Θα παρακαλούσα να μεταφέρετε τις πληροφορίες αυτές σε όσους έχουν λάβει το mail αυτό ώστε να γνωρίζουν την πραγματικότητα κ να μην πέφτουν θύματα εκμετάλλευσης κ εύκολου εντυπωσιασμού.

Μπράβο στον Αντίοχο για τα στοιχεια που μας παρεθεσε!

ΜΙΑ ΕΛΛΗΝΙΔΑ ΜΕ ΨΥΧΗ! Είμαι από τη Χίο και μένω εκεί. Απέναντι κάθε μέρα βλέπω τα Μικρασιατικά παράλια, τη χερσόνησο των Καραπούρνων, εκεί που παλιά, πριν την Καταστροφή (συγγνώμη τον "συνωστισμό") βρισκόταν το χωριό του παππού μου, το Σαζάκι. Κατάγομαι από τη Μικρά Ασία και είμαι περήφανη γι' αυτό. Είμαι δασκάλα σε Δημοτικό Σχολείο της Χίου. Όταν είδα για πρώτη φορά στο Internet το καινούριο βιβλίο της Ιστορίας που προόριζαν για την Στ' Δημοτικού έφριξα κι άρχισα να το κατηγορώ δεξιά και αριστερά. Όταν κάποτε ήρθε στο σχολείο αρνήθηκα να το διδάξω και χρησιμοποίησα ένα παλαιότερο βιβλίο το οποίο έδωσα στα παιδιά φωτοτυπημένο. Δε θα δίδασκα ποτέ στα παιδιά ένα βιβλίο το οποίο δεν έλεγε το παραμικρό για τη φοβερή σφαγή της Χίου το 1822. Δε θα δίδασκα ποτέ στα παιδιά ένα βιβλίο το οποίο έχει το θράσσος να βάλει δίπλα δίπλα σαν ισότιμους τον Θεόδωρο Κολοκοτρώνη, την ψυχή της Επανάστασης του 1821 και τον νεκροθάφτη της, Αλέξανδρο Μαυροκορδάτο, τον Σημίτη της εποχής. Ένα βιβλίο που δεν αναφέρει πουθενά το Σούλι, τη θυσία του Αθανάσιου Διάκου στην Αλαμάνα, το Χάνι της Γραβιάς, την καταστροφή του Δράμαλη και τα άλλα μεγάλα κατορθώματα των προγόνων μας. Δε θα δίδασκα ποτέ στα παιδιά ένα βιβλίο το οποίο δεν αναφέρει σχεδόν πουθενά τον Μακεδονικό Αγώνα,την προσφορά της Εκκλησίας σ' αυτό και παρουσιάζει τη Θεσσαλονίκη σαν πόλη εβραϊκή στην οποία οι Έλληνες ήταν μειοψηφία, άρα δεν είχαν καμμιά δουλειά εκεί. Δε θα δίδασκα ποτέ στα παιδιά ένα βιβλίο που ονομάζει τον χασάπη της Ρωμιοσύνης Κεμάλ Αττατούρκ "απελευθερωτή της Τουρκίας" αλλά δε μας έλεγε πουθενά από ποιον κατακτητή την απελευθέρωσε. Μάλλον από τους Έλληνες. Δε θα δίδασκα ποτέ στα παιδιά ένα βιβλίο το οποίο θα ονόμαζε τη φοβερή σφαγή των Ελλήνων της Σμύρνης αλλά και τον ξεριζωμό των Ρωμιών της καθ' υμάς Ανατολής "συνωστισμό" στην παραλία σαν να επρόκειτο να πάνε διακόπές και περίμεναν το βαπόρι. Κάθε χρόνο ο Μικρασιατικός Σύλλογος στον οποίο ανήκω πηγαίνει στη Σμύρνη και κάνει μνημόσυνο στα θύματα εκείνου του "συνωστισμού". Αν δεχόμουν να διδάξω αυτό το βιβλίο στα παιδιά θα ήταν σα να έφτυνα στους τάφους των αδικοχαμένων ανθρώπων των οποίων τα πνεύματα ακόμα περιφέρονται τις σκοτεινές νύχτες χωρίς φεγγάρι πάνω από τη Σμύρνη και τη θάλασσα. Δε θα δίδασκα ποτέ στα παιδιά ένα βιβλίο που περνάει στα ψιλά το έπος του 1940 και την Εθνική Αντίσταση. Που τη νίκη μας στα βουνά της Αλβανίας την ονομάζει απώθηση (με εντομοκτόνο προφανώς). Αυτές είναι μόνο μερικοί από τους λόγους για τους οποίους δε θα δίδασκα ποτέ στα παιδιά ένα τόσο κατάπτυστο βιβλίο. Κύριοι συγγραφείς αυτού του εκτρώματος: Θεωρώ ότι ανήκω στην Αριστερά, δεν μου έχει περάσει καν από το μυαλό έστω και να ψηφίσω Νέα Δημοκρατία ή ακόμα περισσότερο το ΛΑΟΣ. ΠΑΨΤΕ ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ ΝΑ ΜΕ ΣΥΚΟΦΑΝΤΕΙΤΕ ΚΑΙ ΝΑ ΜΕ ΛΕΤΕ ΑΚΡΟΞΕΔΙΑ ΕΠΕΙΔΗ ΔΕΝ ΘΕΛΩ ΟΥΤΕ ΝΑ ΒΛΕΠΩ ΤΟ ΣΚΟΥΠΙΔΙ ΣΑΣ!!! Πηγή: Ρεσάλτο Πεμ Σεπ 27, 2007 http://hellenicrevenge.blogspot.com/2007/09/blog-post_28.html

Το θεμα το ανεδειξε το http://www.greekalert.com και μετα απο παρακληση του εσταλθηκαν χιλιαδες email στο ΝΒΑ και ο χαρτης αποσυρθηκε Η κινητοποιηση τελικα πιανει τοπο !!! Δειτε εδω http://www.greekalert.com/2007/09/blog-post_24.html Κι εδω http://www.greekalert.com/2007/09/nba-europe.html

ΜΑΡΙΕΤΑ ΜΑΣ ΤΕΛΕΙΩΣΕ- Ο ΕΠΟΜΕΝΟΣ ΠΑΡΑΚΑΛΩ Η πρώην υπουργός παιδείας ανήκει πλέον στο παρελθόν. Ο κόσμος την μαύρισε αφού δεν βγήκε καν βουλευτής και αποδείχτηκε ότι πλήρωσε ακριβά το τίμημα του βιβλίου της ΣΤ Δημοτικού και γενικότερα την αλαζονεία της στο θέμα της παιδείας. Ο επόμενος υπουργός παιδείας όπως ορίστηκε σήμερα είναι ο κ.Ευριπίδης Στυλιανίδης. Προερχόμενος από μια δύσκολη εκλογικά περιφέρεια της Ροδόπης, με πολλά προβλήματα με το τούρκικο στοιχείο (δεν λέμε μουσουλμανικό), ας ελπίσουμε όλοι ότι θα είναι πιό ευαισθητοποιημένος γενικότερα αλλά και πάνω στο θέμα της παιδείας και θα πράξει τα δέοντα. Για να τον γνωρίσουμε καλύτερα ας διαβάσουμε μια συνέντευξή που έδωσε στην ΝΕΤ 105,8 λίγες ημέρες πριν την κάλπη απόσσπασμα της οποίας παραθέτουμε http://tvradio.ert.gr/radio/interviews.asp?nid=340616&id=6 και την βρήκαμε στο greekalert Ακολουθεί απόσπασμα της συνέντευξης με τον Ευριπίδη Στυλιανίδη, υφυπουργό Εξωτερικών: ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: « Γιατί το βιβλίο της ιστορίας δεν ήταν στα σχολεία; Δόθηκε η αφορμή στο ΠΑΣΟΚ και στον κ. Ραγκούση να σας πει ότι στον μεσαίωνα έκαιγαν τα βιβλία, σήμερα τα βιβλία απλά δεν τυπώνονται. Δεν είναι και τόσο κολακευτικό όταν ακούγεται αυτό.» Ε. ΣΤΥΛΙΑΝΙΔΗΣ: « Όταν αποφασίζουμε για την πορεία που θα ακολουθήσει η χώρα τα επόμενα 4 χρόνια, το βιβλίο που ούτως ή άλλως ξαναγράφεται δεν είναι το κύριο ζήτημα που πρέπει να προσδιορίσει την απόφαση των πολιτών. Μπορεί να συμφέρει κάποια μικροκόμματα για να δημιουργούν περισσότερο θόρυβο απ’ τη δύναμη και την επιρροή τους. Έχουν γίνει παρεμβάσεις, εγώ ήμουν απ’ τους διαφωνούντες στο περιεχόμενο του βιβλίου. Έχουν γίνει οι απαιτούμενες παρεμβάσεις, διορθώθηκαν τα επίμαχα σημεία. Ήταν απαράδεκτα τα επίμαχα σημεία, συμφωνούμε, αλλά από εκεί και μετά δεν νομίζω ότι αυτό μπορεί να προσδιορίσει το συνολικότερο πολιτικό σκηνικό.» ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: « Το χειρότερο θα ήταν να διαπιστωθεί ότι η ΝΔ φοβάται το πολιτικό κόστος και γι’ αυτό αφήνει αυτό το βιβλίο για μετά τις εκλογές.» Ε. ΣΤΥΛΙΑΝΙΔΗΣ: « Αυτό το βιβλίο είναι προϊόν μίας από τις χαμηλές συμφωνίες που έχει υπογράψει ο Γιώργος Παπανδρέου ως υπουργός Εξωτερικών με τον κ. Τζεμ κατά το παρελθόν, εκ των οποίων μονομερώς κάποιες εφαρμόστηκαν και κάποιες δεν εφαρμόστηκαν.» ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: « Θέλετε να μας δώσετε το περιεχόμενο αυτής της συμφωνίας;» Ε. ΣΤΥΛΙΑΝΙΔΗΣ: « Είχε γίνει μία συμφωνία του κ. Τζεμ με τον κ. Παπανδρέου να ξαναγραφούν κάποια ιστορικά βιβλία των 2 χωρών με τρόπο που να μην προκαλούν μίσος του ενός λαού για τον άλλον στις νεότερες γενιές.» ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: « Την έχετε αυτή τη συμφωνία;» Ε. ΣΤΥΛΙΑΝΙΔΗΣ: « Είναι κατατεθειμένες όλες στο υπουργείο Εξωτερικών. Είναι συμφωνίες χαμηλής πολιτικής. Στο θέμα της εκπαίδευσης, αυτό το οποίο είχε συμφωνηθεί ήταν να υπάρχει μία συνεννόηση για το θέμα της συγγραφής των βιβλίων ώστε να μην προκαλεί ο ένας λαός τον άλλον και το Συμβούλιο της Ευρώπης κατά καιρούς επιμελήθηκε ουσιαστικά αυτής της σχέσης αλλά στην Ελλάδα έχουμε παραποιήσει ορισμένα πράγματα και αυτό βέβαια δεν οφείλεται στην εκάστοτε κυβέρνηση, οφείλεται πολλές φορές και στους λειτουργούς της ίδιας της παιδείας- σε συγκεκριμένους, όχι σε όλους. Στην Ελλάδα πιστεύουμε ότι μετριοπάθεια θα πει να αλλοιώσουμε την ιστορική αλήθεια, δεν είναι έτσι. Τα γεγονότα είναι καθαρά και πρέπει να αποτυπώνονται όπως ακριβώς έχουν συμβεί. Από εκεί και μετά θα πρέπει να γίνεται η κριτική για τα ιστορικά λάθη.» ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: « Ακόμα κι έτσι να έχουν τα γεγονότα, εδώ έτσι όπως μας περιγράφετε την πραγματικότητα αποδεικνύεται μια αν μη τι άλλο πολιτική αφέλεια από την πλευρά σας. Δεν γνωρίζατε τι μοιράζετε στους μαθητές;» Ε. ΣΤΥΛΙΑΝΙΔΗΣ: « Μην πάμε στο άλλο άκρο. Αυτό το βιβλίο άρχισε να συγγράφεται από την προηγούμενη κυβέρνηση. Το παρέλαβε αυτή η κυβέρνηση, εντοπίστηκαν τα συγκεκριμένα λάθη, έγινε η κατάλληλη κριτική, ζητήθηκε η γνώμη της Ακαδημίας Αθηνών, ελήφθησαν υπ’ όψη όλα αυτά τα οποία έχουν γραφτεί και ζητήθηκε η επανεγραφή του βιβλίου.» ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: « Όλα αυτά όμως τα αφήσατε σε εξέλιξη, γνωρίζατε ποια είναι η συμφωνία, γνωρίζατε τις λεπτομέρειες αυτής της συμφωνίας και το βιβλίο ουσιαστικά αλλάζει και δεν έχει ακόμα δοθεί στα παιδιά. Δεν υπάρχει και μια ευθύνη από την πλευρά σας για αυτό;» Ε. ΣΤΥΛΙΑΝΙΔΗΣ: « Η κυβέρνηση αυτή αυτά που έπρεπε να κάνει για να μπορέσει να καλύψει το συγκεκριμένο θέμα με τον ορθό τρόπο, δικαιώνοντας και το λαϊκό και το εθνικό αίσθημα, το έκανε.» ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: « Εάν το ΠΑΣΟΚ γράψει σ’ ένα βιβλίο ότι ο Παπαφλέσσας ήταν ο Παπαμιχαήλ, εσείς θα το μοιράσετε στα παιδιά αυτό;» Ε. ΣΤΥΛΙΑΝΙΔΗΣ: « Δεν έχουν γίνει οι απαιτούμενες διορθώσεις; Θα γίνουν οι διορθώσεις και θα μοιραστεί σωστά το βιβλίο, αν μοιραστεί. Είναι για μένα λάθος να κλείνεται ο πολιτικός διάλογος αυτή τη στιγμή σ’ ένα ζήτημα το οποίο είναι προφανές ότι χρησιμοποιείται από κάποια κόμματα ως εργαλείο για να μπορέσουν να δημιουργήσουν εντυπώσεις. Εάν θέλουμε να μιλήσουμε για την ποιότητα και το περιεχόμενο της παρεχόμενης παιδείας και να μην ταυτίζουμε τη διδασκόμενη παιδεία με το εκπαιδευτικό σύστημα, θα πρέπει τον διάλογο να τον ανοίξουμε και να πάρουμε θέσεις γι’ αυτά γιατί για μένα είναι πιο σημαντικό το ότι τορπίλισε το ΠΑΣΟΚ την αναθεώρηση του άρθρου 16, το ότι άφησε χιλιάδες Έλληνες διακεκριμένους επιστήμονες στο εξωτερικό έξω από τα τείχη της χώρας και δεν τους αφήνει να επιστρέψουν στην πατρίδα για να προσφέρουν τις υπηρεσίες τους στη νέα γενιά. Το γεγονός ότι μιλάει μόνο με νούμερα και μας λέει για το 5% στην παιδεία αλλά δεν μας λέει τι ακριβώς θα κάνει και δεν έχει βάλει καθόλου βάσεις ιδεολογικές και πολιτικές στην πρόταση την οποία κάνει.» Παράθέτουμε επίσης κάποιες γενικότερες δηλώσεις του παραμονές των εκλογών σε συνέντευξή του στο ράδιο Χρόνος 87,5fm για να τον γνωρίσουμε καλύτερα. Την βρήκαμε στην καθημερινή εφημερίδα ΧΡΟΝΟΣ της Κομοτηνής. «Θέλω να προέρχομαι με μια ισχυρή υποστήριξη από την Ροδόπη για να διεκδικήσω με μεγαλύτερο σθένος από την Αθήνα. Θέλω να φανεί η μέγιστη συσπείρωση στο πρόσωπό μου». «Όπως θα έρθουν χιλιάδες ετεροδημότες μουσουλμάνοι και χριστιανοί από το εξωτερικό για να ψηφίσουν τον εκπρόσωπό τους, έχετε χρέος να ‘ρθείτε και σεις ώστε να υπάρξει δίκαια και αντιπροσωπευτική παρουσία όλων στο κοινοβούλιο». «Το χριστιανικό στοιχείο θα πρέπει να λειτουργήσει συσπειρωτικά προς τον πρώτο ικανό υποψήφιο που μπορεί να τον εκφράσει, για να μπορέσει έτσι με αυτό τον τρόπο να διασφαλίσει την συμμετοχή του εκπροσώπου του στο κοινοβούλιο και ίσως και στην κυβέρνηση την επόμενη μέρα. Κάθε ψήφος η οποία φεύγει προς αδύναμο υποψήφιο του ίδιου ψηφοδελτίου, ή προς ένα μικρό κόμμα ως ψήφος διαμαρτυρίας, αντιλαμβάνεστε ότι ούτε τον στόχο της επιτυγχάνει, δηλαδή δεν βοηθάει κάποιον να βγει, αντιθέτως στερεί την εκλογή από τον πρώτο βουλευτή, ή του μειώνει τις πιθανότητες να εκλεγεί, με αποτέλεσμα να δημιουργεί μία κατάφορη αδικία και στην αναλογικότητα και στην δικαιοσύνη της εκπροσώπησης και των κομμάτων, αλλά και των σύνοικων στοιχείων. Τώρα από πλευράς μας, ο στόχος που θέτουμε ως ΝΔ, βεβαίως είναι να εκλέξουμε δύο βουλευτές και να βγούμε πρώτοι στο νομό Ροδόπης. Αυτός είναι ο στόχος και αυτόν δουλεύουμε μαζί με τους συναδέλφους μου του ψηφοδελτίου, χριστιανούς και μειονοτικούς και νομίζω ότι το μήνυμά μας ορθώς δεν απευθύνεται μόνο στους οπαδούς της ΝΔ, αλλά απευθύνεται και στους πικραμένους χριστιανούς και μουσουλμάνους οπαδούς του ΠΑΣΟΚ, γιατί περιφρονήθηκαν από την ηγεσία τους». Η δημοσιογράφος του "Χρόνου" Μελαχροινή Μαρτίδου σχολιάζει: <<...ελάχιστοι τον άκουσαν, ενώ εσωκομματικά κάποιοι όχι απλά τον πολέμησαν αλλά έκαναν και αγώνα να μηδενίσουν το έργο του επικαλούμενοι άλλες προτεραιότητες για το νομό Ροδόπης, με συνεντεύξεις τους από Μέσα που χοροπηδούσαν βλέποντας ότι αναπτύσσεται ένας τέτοιος «αιρετικός» λόγος… Αυτοί θα χαιρόταν αν ο Στυλιανίδης έβγαινε «λαβωμένος» σε ψήφους ή και αν δεν έβγαινε καθόλου, σκεπτόμενοι τόσο κοντόφθαλμα για το προσωπικό τους τομάρι. Να όμως που οι χιλιάδες του λαού συστρατεύθηκαν δίπλα στο καμάρι της Θράκης, τον Ευριπίδη Στυλιανίδη, τον άνθρωπο που δικαίωσε προσδοκίες και οράματα, που έδωσε την χαρά μετά από 50 χρόνια να είχε η Ροδόπη υπουργό και που ήταν από τα άτομα που είχαν συνεχή επικοινωνία με τον Κώστα Καραμανλή στην δύσκολη χθεσινή βραδιά. Στο γραφείο του νομάρχη Ροδόπης Άρη Γιαννακίδη που ήταν ανοικτό για εκπροσώπους κομμάτων, δημοσιογράφους και υποψηφίους, γινόταν πολλές και ενδιαφέρουσες συζητήσεις, έβλεπε κανείς την αγωνία να αποτυπώνεται στα πρόσωπα όλων κατά την καταμέτρηση των ψήφων. Βέβαια το πολιτικό γραφείο του κ. Στυλιανίδη είχε τα πρόχειρα αποτελέσματα όπως τα έδωσαν οι εκλογικοί αντιπρόσωποι από τα τμήματα και αναμενόταν αυτά των ετεροδημοτών από το εφετείο Αθήνας και Πειραιώς, αλλά και η επιβεβαίωσή τους. >> Αν και πολύ φοβόμαστε και έχουμε τις επιφυλάξεις μας στο κατά πόσο ο νέος υπουργός θα έχει διαφορετικό λόγο από αυτόν που υπήρχε έως τώρα απο την πρώην υπουργό, θέλουμε να ελπίζουμε στο καλύτερο. Εκείνο που πέρασε αμυδρά από το μυαλό μας είναι η περίπτωση η γραμμή να μην αλλάξει, από μεριάς κυβέρνησης, και να επωμιστεί το κόστος ο κ. Στυλιανίδης ο οποίος επαναλαμβάνουμε προέρχεται από μια πολύ ευαίσθητη περιοχή της χώρας μας. Δεν προϊδεάζουμε τίποτα απλά καταγράφουμε τις σκέψεις μας ευχόμενοι να διαψευστούμε πανηγυρικά. http://hellenicrevenge.blogspot.com/2007/09/blog-post_18.html

Φίλε μου σε παραπέμπω εδώ για να δεις το τι κανει η πολυ ανωτεροτητα και το μονοπλευρο πεταγμα των "στερεοτυπων" http://www.protothema.gr/index.php κι εδω απλα ενα βιντεακι για να δεις πως σκεφτεται η Αγκυρα και οι υπηκοοι της για εμας τουσ γκιαουρηδες οπως μας αποκαλουν, αν και αυτο ειναι το λιγοτερο απο οσα λεγονται στο βιντεο. Να σημειωσω οτι υποψηφιοι των μεγαλων κομματων που δηλωνουν τουρκοι συννετειχαν. http://www.protothema.gr/downloads/public/vouli_tourkwn.html Με αυτους εχεις να κανεις φιλε μου και οχι με πολιτισμενους ευρωπαιους, οσο εσυ θα πετας την ιστορια σου εκεινοι θα σου ζητουν και το χωμα που πατας. Θα επαναλθω με πολλα ακομα. ΤΟΥΡΚΟΙ ΒΟΥΛΕΥΤΕΣ ΤΗΣ ΝΔ ΚΑΙ ΠΑΣΟΚ - ΜΑΣ ΑΠΟΚΑΛΟΥΝ ΓΚΙΑΟΥΡΗΔΕΣ - ΚΑΤΑΡΑ ΣΤΟΝ ΤΟΥΡΚΟ ΠΟΥ ΨΗΦΙΖΕΙ ΧΡΙΣΤΙΑΝΟ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΟΜΟΝΩΣΗ ΣΤΟΥΣ ΤΟΥΡΚΟΥΣ ΠΟΥ ΨΗΦΙΖΟΥΝ ΓΚΙΑΟΥΡΗΔΕΣ - ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΑ ΘΡΑΚΗΣ - ΤΟΥΡΚΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΦΙΛΟΣ ΜΟΝΟ ΜΕ ΤΟΥΡΚΟ - ΨΗΦΙΣΤΕ ΤΟΥΡΚΟ ΚΙ ΑΣ ΕΙΝΑΙ ΚΙ Ο ΧΕΙΡΟΤΕΡΟΣ -ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΠΟΛΛΑ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΙΚΑ ΟΣΑ ΛΕΓΟΝΤΑΙ ΣΤΟ VIDEΟ Ευχαριστω για την συμπαρασταση απο φιλους που με χαροποιει ιδιαιτερα (εσκεμενα αργησα να στειλω το ποστ για να μην αναφερω κομματα εν οψει εκλογων)

Εδω θα δεις τον χαρτη http://img406.imageshack.us/img406/816/istoriaglykeiouxx7.jpg

Θα σε παραπέμψω σε αυτα που "ξεφορτώθηκαν και πέταξαν" και ίσως φρεσκάρω στην μνήμη σου. Αν δεν τα ξέρεις η δεν τα θυμάσαι ευχαρίστως να στα πω. Παραδείγματα μικρά ειναι η Σμύρνη και ο συνωστισμός, η κατάληψη των ελληνικών εδαφώ και όχι η απελευθέρωση (αρα με το κατάληψη και σημερα ειναι δικα τους ας ελθουν να τα ξαναπαρουν), η ανυπρξια του κρυφου σχολειου και η μείωση εθνικών ηρώων κλπ κλπ κλπ στη διαθεση σου για πιο αναλυτικες παραθεσεις. Δες τώρα τι μαθαινουν οι τουρκοι που φυσικα οχι μονο δεν πετανε και δεν ξεφορτωνονται ψεματα απο τα ιστορικα τους βιβλια και οχι αληθειες όπως προθυμα κανουμε μεις: Οι Τούρκοι μαθητές του δημοτικού διδάσκονται έναν αλυτρωτισμό που ξεπερνά τα όρια του παραλόγου Ο άκρατος ανθελληνισμός των τουρκικών βιβλίων «Υπό ελληνική κατοχή βρίσκονται τα νησιά του Αιγαίου»!Αυτό διδάσκονται στο σχολείο οι Τούρκοι μαθητές, την ώρα που η Ελλάδα διαγράφει τη Σφαγή της Σμύρνης από τα σχολικά της εγχειρίδια στο όνομα μιας αμφιλεγόμενης ελληνοτουρκικής προσέγγισης... Ενώ το βιβλίο Ιστορίας που διδάσκονται τα Ελληνόπουλα στη ΣΤ' Δημοτικού εξυμνεί τις «προοδευτικές» προσπάθειες των Οθωμανών να ενισχύσουν την εκπάιδευση των Ελλήνων κατά την Τουρκοκρατία-και ξεχνάει το κρυφό σχολειό-το αντίστοιχο εγχειρίδιο της γείτονος διδάσκει στους Τούρκους μαθητές ότι: -Σελίδα19: «Τα νησιά του Αιγαίου βρίσκονται σήμερα υπό ελληνική κατοχή». -Σελίδα 21: «Η Ελλάδα δεν έχει τη δύναμη να διατηρήσει στο Αιγαίο την ειρήνη». (!!!) -Σελίδα 65: «Η ειρήνη στη Μέση Ανατολή και η ασφάλεια στην Ασία είναι δυνατόν να διατηρηθεί με την επιστροφή αυτών των νησιών στην Τουρκία». -Σελίδα 110: «Η Τουρκία καθόρισε τα χωρικά της ύδατα στα 6 μίλια το 1930.Έτσι η Χίος,η Μυτιλήνη και η Σάμος βρίσκονται μέσα στα χωρικά ύδατα της Τουρκίας.Το δικαίωμα κυριαρχίας μιας χώρας στα δικά της χωρικά ύδατα της επιτρέπει να ασκεί τα ίδια δικαιώματα στα νησιά που βρίσκονται σε αυτά τα ύδατα». Αυτά και άλλα πολλά αλιεύει κάποιος από την πρώτη κιόλας ανάγνωση του βιβλίου Ιστορίας (έκδοση 1996) το οποίο διδάσκεται σήμερα συστηματικά στις μεγαλύτερες τάξεις του τουρκικού σχολείου οκταετούς υποχρεωτικής φοίτησης.Το συγκεκριμένο σύγγραμμα που τιτλοφορείται τα «Τα δίκαια της Τουρκίας στο Αιγαίο» (Ege Denizinde Turk Haklari) και κυκλοφόρησε για πρώτη φορά στη γείτονα το 1955 με την υπογραφή του Τούρκου καθηγητή Ιστορίας Μεχμέτ Σακά προπαγανδίζεται παράλληλα και ως απαραίτητο ανάγνωσμα για τις μεγαλύτερες ηλικίες. Η Ιστορία στη γειτονική χώρα έχει διαμορφωθεί σε μεγάλο βαθμό από τον ίδιο τον Κεμάλ Ατατούρκ,ο οποίος μετά την πλήρη επικράτησή του επιδόθηκε σε μία τεράστια προσπάθεια να προσδώσει ιστορική εντοπιότητα στο τουρκικό στοιχείο της Μικράς Ασίας. Βάση των αυθαίρετων ιστορικών θεωριών τις οποίες σήμερα διδάσκονται στις ιστορικές ακαδημίες και στις στρατιωτικές σχολές της Τουρκίας,όλοι οι πολιτισμοί του Αιγαίου-μεταξύ αυτών και ο ελληνικός- ήταν τουρκικής προέλευσης!Φτάνουν στον παραλογισμό να θεωρούν Μινωίτες, Μυκηναίους, Ίωνες, και Πελασγούς προτουρκικές φυλές που κατοικούσαν στο Αιγαίο. Σύμφωνα με αυτές τις απίστευτες θεωρίες,οι Έλληνες δεν ήταν παρά ένα μικρό παρακλάδι του «μεγάλου τουρκικού λαού»,του «μοναδικού που είχε τη δύναμη να δημιουργεί μεγάλα κράτη και πολιτισμούς»! Χαρακτηριστική είναι η -τουλάχιστον παράδοξη- ανακοίνωση του Τούρκου ιστορικού Χασάν Τζεμίλ: «Ο κλασικός ελληνικός πολιτισμός δεν είναι ανεξάρτητος. Ο ελληνικός πολιτισμός είναι ιωνικός, ο οποίος με τη σειρά του γεννήθηκε από τον αιγιακό. Αυτός ο αιγιακός πολιτισμός της Δυτικής Ανατολίας, τον οποίο κληρονόμησε ο ελληνικός, εμπνεύστηκε και δημιουργήθηκε μόνο μετά την επαφή με τον χετιτικό πολιτισμό που ήταν...τουρκικός» (Ege medeniyetinin menseine umumi bir bakis,Άγκυρα) Ακόμη πιο προχωρήμενη είναι η εργασία του Σελαχατίν Σαλιζίκ (Turk Yunan iliskileri ve filiki eteria) όπου περιλαμβάνονται αλλόκοτοι ισχυρισμοί όπως ότι ο ελληνικός πολιτισμός ήρθε από την Ασία και δεν είχε κανένα πρωτότυπο στοιχείο,ότι οι Τούρκοι ήρθαν στο Αιγαίο το...2480 π.Χ. και ότι ο Δημόκριτος,Ηρόδοτος,Ιπποκράτης,Πυθαγόρας και Όμηρος ήταν όλοι τους τουρκικής καταγωγής.Η εργασία του εγκρίθηκε απ' το τουρκικό υπουργείο Παιδείας και διδάσκεται στα τουρκικά σχολεία... Φαίδων Χατζάκης