Όταν ο Γιωρίκας έφτασε 57 ετών αποφάσισε να πάει στην Εκκλησία για να κοινωνήσει. Του λέει ο παππάς “για να κοινωνήσεις πρέπει πρώτα να εξομολογηθείς.”
Πήγε για να εξομολογηθεί αλλά είχε πάθος στο κρασί. Του άρεσε να πίνει πολύ.
«Για πες μου για τη ζωή σου τέκνον μου» λέει ο παππάς.
«Όλα καλά παπά μου, όλο τον κόσμο αγαπώ και στη ζωή μου δεν πείραξα ποτέ κανένα και δε με πείραξε κανένας».
«Ναι αλλά μήπως έχεις κάποιο πάθος;» τον ρωτάει ο παππάς.
«Μόνο το Κρασί μου αρέσει και πίνω λίγο παραπάνω».
«Αυτό είναι κακό πάθος» λέει ο παπάς.
«Ναι πατέρ μου, αλλά ο Χρηστός ευλόγησε το κρασί! Και αφού το ευλόγησε το πίνω.»
«Ναι του λέει ο Πάτερ, αλλά το κρασί πρέπει να είναι ο φίλος σου και όχι ο εχθρός σου!» του λέει ο παπάς.
«Ναι παπά μου αλλά ο Χριστός είπε να αγαπάμε τους εχθρούς μας» απαντά ο Γιωρίκας.
«Ναι παιδί μου, να τους αγαπάμε είπε και όχι να τον καταπίνουμε»
----- προσθήκη μηνύματος 3 λεπτά μετά την υποβολή του προηγούμενου -----
Φοιτητές της ιατρικής βρίσκονται στο μάθημα Ιατροδικαστικής.
Τους μαζεύει ο καθηγητής γύρω απ’ το τραπέζι με το νεκρό σώμα και τους λέει:
«Στην επιστήμη της νεκροτομίας, είναι απαραίτητο να έχετε δυο βασικά χαρακτηριστικά ως γιατροί: Πρώτον να είστε παρατηρητικοί και δεύτερον να μην σιχαίνεστε το ανθρώπινο σώμα! Και θα ξεκινήσουμε σε αυτό το μάθημα με ένα παράδειγμα….»
Τραβάει το σεντόνι και ξεσκεπάζει τον νεκρό. Βάζει το γάντι στο χέρι του και τοποθετεί το δάχτυλό του στον πισινό του πτώματος.
Οι φοιτητές άναυδοι έχουν γουρλώσει τα μάτια τους.
Βγάζει το δάκτυλο ο καθηγητής και το βάζει αμέσως στο στόμα του με περίσσεια άνεση.
«Καταλάβατε παιδιά μου! Αυτό σας έλεγα. Κάντε τώρα και εσείς το ίδιο πράγμα!» τους λέει.
Οι φοιτητές αηδιασμένοι δίσταζαν αρχικά αλλά τελικά για να μην κοπούν στο μάθημα ξεκίνησαν ένας-ένας να βάζουν το δάχτυλο στον πισινό του νεκρού και και στη συνέχεια να το βάζουν στο στόμα τους. Έπειτα ξερνούσαν και λιποθυμούσαν οι περισσότεροι.
Όταν τελείωσαν όλοι, ο καθηγητής τους είπε:
«Όσοι λοιπόν ήσασταν παρατηρητικοί θα προσέξατε πως στο νεκρό σώμα έβαλα το μεσαίο μου δάχτυλο και στο στόμα μου τον δείκτη μου. Ένα παράδειγμα για να μην σιχαίνεστε το ανθρώπινο σώμα θα το κάνουμε στο επόμενο μάθημα».