topmar

:ρ :p :protest:

Aυτό πιστεύω κι εγώ....:worry:

Καλημέρα. Εγώ έμαθα σχετικά εύκολα Βουλγαρικά, άν και τα ξεκίνησα λίγο μεγάλος (30 ετών)......όπως είπαν και οι 2 προλαλήσαντες, έχουν την ίδια γραμματική δομή με τα Ελληνικά λαρα δεν είναι και πολύ δύσκολα;)

Καλημέρα. Νεότερα περί Kristar 125cc: Σε χθεσινό φιλικό «άνοιγμα» με φίλο μου, κάτοχο Yamaha Crypton 115cc 3ετίας με 8.000λμ περίπου η απόδοση του δικού μου ήταν απελπιστική. Μπορεί να φταίει και το ότι αυτός ήταν 85-90Kg ενώ εγώ 105Kg αλλά και πάλι ήταν σχεδόν 20 μέτρα μπροστά μέχρι και τα 100χλμ όπου σταμάτησε να ανεβάζει χλμ το δικό μου........ψιλο-απογοήτευση......

Είμαι σίγουρος ότι εάν το διαβάσεις σοβαρά & όχι χαλαρά θα το καταλάβεις..... Κλείνοντας, παραθέτω & τα παρακάτω κείμενα: Κατά τον Αριστοτέλη :,« η Δημοκρατία είναι το άριστον πολίτευμα που ο πολίτης έχει την δύναμη την γνώση και την θέληση να άρχει αλλά και να άρχεται επί τη βάσει των Νόμων και της Αρετής» Κατά τον Αριστοτέλη επίσης:,«η άκρατος ελευθερία οδηγεί στην αναρχία, δημαγωγία , οργανική αποσύνθεση της κοινωνίας αν ο πολίτης δεν διδαχθεί την αυτοπειθαρχία που οδηγεί στην σωτηρία»

:up: :up:

:up: :up:

Διάβασέ το αργά, θα το καταλάβεις.....

Γίνε πιό σαφής.......ποιό είναι "αυτό το πρώτο"? Αμφιβάλω τα μάλα, διότι μαθητής αριστούχος (του "19") ενδιαφέρεται πρωτίστως για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση & δεν ψάχνει "αφορμή" για να χάσει μάθημα;)

Αναλογικά σκεπτόμενος, με τα ποσοστά αποτυχίας των μαθητών του "19" (εάν είσαι πράγματι όπως ισχυρίζεσαι) της περσινής χρονιάς, που δεν κατόρθωσαν (το αυτονόητο) να γράψουν άνω του "10" για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, μάλλον αξιοκρατικά κυμαίνεται ο βαθμός σου στο 13-15....ένας μέτριος μαθητής δηλαδή.:blink: Επίσης, έχοντας συγγενή 1ου βαθμού στην Β'Βάθμια εκπαίδευση γνωρίζω από 1ο χέρι το πώς μπαίνουν οι βαθμοί στα Γυμνάσια-Λύκεια.....:X ΥΓ: Τέλος 3 τινά μπορούν να συμβαίνουν: α) Κάνεις φροντιστήριο άρα δεν σε ενδιαφέρει εάν χάσεις μάθημα, το αναπληρώνεις εκεί. β) Υποκινείσαι απο άλλους γ) Είσαι μαθητής πολύ κάτω του 19

Καλημέρα. Θα πώ τη άποψή μου επί των καταλήψεων μέσω ερωτήσεων & περιμένω πολλούς να αντιδράσουν.....αλλά & να απαντήσουν θα ήθελα!! Έχουμε λοιπόν: 1) Τί εστί κατάληψη γνωρίζετε, υποτιθέμενοι "μαθητές"? 2) Ποιό οίκημα θα καταλάβετε? Δική σας ιδιοκτησία είναι ή του Δημοσίου? 3) Ποιό άρθρο του Συντάγματος σας δίδει το δικαίωμα για να "καταλάβετε" δημόσιο κτίριο? 4) Ποιό άρθρο του Συντάγματος σας δίδει το δικαίωμα να απαγορεύσετε σε άλλους μαθητές να εισέλθουν για μάθημα, δηλαδή να τους στερήσετε το δικαίωμα για μάθηση? 5) Ποιός σας όρισε κριτές του εκπαιδευτικού συστήματος ανήλικα παιδαρέλια? 6) Ποιός καταγράφει τους συμμετέχοντες στην «κατάληψη» (δήλωση συμμετοχής ενυπογράφως ανεύθυνα ανθρωπάκια) και σε ποιόν δίδει τη λίστα συμμετεχόντων? 7) Ποιός ευθύνεται για την πρόκληση ζημιών στα σχολεία (Αίθουσες – Υλικά)? Ποιός πληρώνει για την αποκατάσταση των ζημιών αυτών? 8) Γιατί να μην υπάρχει λίστα με τους «καταληψίες» η οποία να δίδεται στον εκάστοτε Δντή για απόδοση ευθυνών σε πράξεις της ερώτ.7? Μήπως ΔΕΝ θα συμμετείχε σχεδόν κανείς τότε, ευθυνόφοβα ανθρωπάκια? 9) Γιατί ποτέ – μα ποτέ – δεν πλήρωσαν για τις ζημιές που προξένησαν οι μαθητές στις σχολικές αίθουσες των υπό κατάληψη κτιρίων? Γιατί να πληρώνω εγώ αδρά τις καταστροφές σε Δημόσια κτίρια ενώ υπάρχουν υπεύθυνοι γι’αυτό? 10) Σε ποιό πολιτισμένο κράτος του κόσμου υπάρχει ο όρος «κατάληψη» σε Δημόσιο σχολείο? 11) Σε ποιό τριτοκοσμικό κράτος υπάρχει ο όρος «κατάληψη» σε Δημόσιο σχολείο? 11) Μήπως οι «καταλήψεις» είναι υποκινούμενες από κάποιους – όλος διόλου τυχαίως αριστερών φρονημάτων στη σκέψη & έκφραση αλλά δεξιών & καπιταλιστικών ώς πρός το ύψος του τραπεζικού τους λογαριασμού – καθηγητές οι οποίοι αρέσκονται στην «ξάπλα» & στη δημοσιοϋπαλληλίστικη νοοτροπία, και σίγουρα όχι στη μετάδοση μάθησης για την οποία πληρώνονται? 12) Μήπως οι μαθητές γίνονται έρμαια των εκάστοτε ορέξεων κάποιων καθηγητών? Γιατί άραγε? 13) Ποιοί είναι οι λόγοι των «καταλήψεων» αυτών? Ποιά είναι τα αιτήματά σας δηλαδή? Αμφιβάλλω τα μάλλα εάν ξέρετε κι εσείς οι ίδιοι! 14) Ποιός από εσάς είναι αρκετά αφελής ώστε να πιστεύει πώς σε περίπτωση καταγραφής των συμμετεχόντων σε μιά κατάληψη & τη διαπίστωση πρόκλησης υλικών ζημιών σε περιουσία του Δημοσίου & την αποστολή του λογαριασμού επισκευής των ζημιών αυτών στους γονείς των παιδιών που συμμετείχαν στην κατάληψη (η οποία θα φαίνεται από την ενυπόγραφη λίστα συμμετοχής, βλέπε ερώτ.6), θα επέτρεπε στο παιδί του να συμμετέχει ξανά σε κατάληψη?? Έχω περάσει από τις σχολικές αίθουσες όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης (Α’Βάθμια – Β’Βάθμια & Γ’Βάθμια) και το χάλι μαύρο – της εκπαίδευσης - της χώρας αυτής που ζούμε δεν περιγράφεται! Σαν γονέας πλέον, δεν επιτρέπω σε κανέναν να καπηλεύεται τη Δημόσια Εκπαίδευση πρός εξυπηρέτηση ιδίων σκοπών! Εν κατακλείδι, αυτή είναι η Δημόσια Παιδεία στην Ελλάδα, εάν δεν σας αρέσει κάτι, κάντε προτάσεις ουσιαστικές & με περιεχόμενο. ΥΓ: Μπράβο στην κ.Γιαννάκου για την επιβολή της βάσης του «10» ώς εισαγωγή στην Γ’Βάθμια εκπαίδευση. Ξεχωρίζουν οι μαθητές από τους «κατ’επάγγελμα μαθητές»! Στο κάτω-κάτω της γραφής, δεν θα γίνουν και όλοι επιστήμονες, κάποιοι πρέπει να γίνουν και τεχνίτες (Υδραυλικοί – Ηλεκτρολόγοι – Τεχν.Πλυντηρίων – Τεχν.Αυτ/των κτλ) για να αρχίσει να εφαρμόζεται ο ανταγωνισμός και σε αυτούς τους τομείς όπου συστυχώς σήμερα υπάρχει......μονοπώλιο!

Καλησπέρα. Μόλις έκανα δοκιμή για τη σύνδεσή μου και έχω την ένδειξη στο config του Microcom: ADSL Status Downstream 1024Kbps Upstream 256 Kbps όταν το πρωί είχα 512 & 128 αντίστοιχα. Στο site του ΟΤΕ βγάζει ακόμα: Αριθμός τηλεφώνου: 23105***** Στην περιοχή σας δεν έχει ολοκληρωθεί η αναβάθμιση ADSL ταχύτητας. Τελευταία ενημέρωση μηχανής Αναβάθμισης : 11/10/2006 Επόμενη ενημέρωση μηχανής Αναβάθμισης : 18/10/2006 Στην Vivodi με έχουν στο σύστημά τους αναβαθμισμένο 1024 Kbps εδώ και 2 εβδομάδες. Στο τεστ που έκανα στο Cybernet μου έβγαλε τα εξής: Cybernet Speed Test Your ip address: 88.***.**.*** Your hostname: dsl-**-***-**-***.customers.vivodi.gr Your current bandwidth reading is: 614.30kbps which means you can download at 76.79 KB/sec. from our servers. Αναβαθμίστηκα βρε παιδιά??

Καλησπέρα. Ομιλώ την Αγγλικήν σε επίπεδο Proficiency (Cambridge) & την Βουλγαρικήν σε επίπεδο Advance.......

..και δεν τους έδειρες??:mad:

Χμ, νομίζω οτι βλέπουμε το δέντρο και χάνουμε το δάσος!! Δεν εξετάζουμε εάν είναι καταναλωτικώς ορθόν το να αγοράσεις αποκωδικοποιητή από το ΤαχΤαμ, αλλά η παραπλάνηση του κατόχου κάρτας με την παρουσίαση του προϊόντος ώς προσφορά, τη στιγμή που το ίδιο προϊόν κοστίζει 25% φθηνότερα στην αγορά!! Η παραπλάνηση δε πιστοποιείται και απο το γεγονός οτι δεν αναγράφεται ο κωδικός του μοντέλου μαζί με τυχόν "κανονική" τιμή αγοράς στο εμπόριο - όπως συχνά συμβαίνει με άλλα προϊόντα - παρά ασαφώς μόνο η μάρκα του, αναγκάζοντας τον κάτοχο της κάρτας & ενδιαφερόμενο να τηλεφωνήσει για περισσότερες λεπτομέρειες. Τουλάχιστον εγώ έτσι το βλέπω.......

Καλημέρα. Αφορμή για το παρόν post ήταν η παραλαβή του μηνιαίου λογαριασμού μου Πιστωτικής Κάρτας από το Ταχυδρομικό Ταμιευτήριο. Εντός του φακέλου λοιπόν, υπήρχε ένα διαφημιστικό φυλλάδιο εκδιδόμενο από το Ταχυδρομικό Ταμιευτήριο, το οποίο διαφήμιζε μια «προσφορά» για ψηφιακό αποκωδικοποιητή αποκλειστικά και μόνο για τους κατόχους πιστωτικών καρτών του Ταχυδρομικού Ταμιευτηρίου σε τιμή έκπληξη. Ο εν λόγω αποκωδικοποιητής ήταν μάρκας SAGEM χωρίς να αναγράφεται το μοντέλο του. Περισσότερες πληροφορίες & παραγγελίες ανέφερε ότι μπορούσα να ζητήσω από το τηλέφωνο 210.............. Πήρα τηλέφωνο λοιπόν και ρώτησα για την προσφορά αυτή, η οποία ήταν πράγματι μεγάλη έκπληξη!! Το μοντέλο λοιπόν ήταν το ITG 62GR και η τιμή-έκπληξη ήταν 99€ σύν επιπλέον 9€ μεταφορικά για παράδοση στην πόρτα μου. Μετά από λίγο ψάξιμο στο Ιντερνετ βρήκα - σε κατάστημα της Ελλάδος μάλιστα - τον εν λόγω αποκωδικοποιητή σε τιμή κατά 25% φθηνότερα, ήτοι 76,09€!! Για του λόγου το αληθές πατήστε http://limnaios.gr/view.asp?ID=5838 Πραγματική προσφορά σε τιμή έκπληξη αυτή του Ταχ. Ταμιευτηρίου δε νομίζετε??? ΥΓ: Έξω οι κλ...τες!!!:mad:

Καλησπέρα. Κι εγώ αυτό προτείνω, να απαιτήσεις αντικατάσταση!!!

Kαλησπέρα. Εάν το κλείνεις το βράδυ, τουλάχιστον 4 μέρες:cool:

Καλημέρα. Πολύ ωραίο αυτό το tip......κανένα ίδιο για να εγκαταστήσω και τον Ι.Ε 7 σε "monkey" Windows XP SP2??:rolleyes:

Καλημέρα. Εντυπώσεις μετά απο 1 εβδομάδα χρήσης: α) Ωραίος φωτισμός οθόνης & πλήκτρων β) Καλή ποιότητα ήχου χωρίς παρεμβολές γ) Ιδιαίτερα αυξημένη διάρκεια μπαταρίας, 5 μέρες. δ) Αργεί να φορτίσει Ικανοποιημένος απόλυτα πρός το παρόν.

Καλημέρα. Πάντα έτσι κάνω φίλε μου, με όλα τα κινητά μου! Τα αφήνω να ξεφορτίζουν τελείως & μετά τα φορτίζω, κλειστά πάντα.;) Πολύ γρήγορο μενού & εύκολο στην σύνταξη μηνυμάτων είναι οι πρώτες εντυπώσεις.......& φυσικά πανάλαφρο!:)

Kαλημέρα. Άντε και συμπληρώσαμε 750χλμ & πήραμε - επιτέλους - την πινακίδα νέου τύπου μάλιστα.....πάμε για τη 1000άρα τώρα!!!

Καλησπέρα. Ευχαριστώ ........στο manual λέει μόνο "όταν σταματήσει να αναβοσβήνει η ένδειξη φορτίσεως της μπαταρίας, αποσυνδέστε το κινητό από τον φορτιστή & την πρίζα ρεύματος". Πουθενά δεν αναφέρει χρόνο 1ης φόρτισης παιδιά.....το έβαλα για 3 ώρες να φορτίσει & μόλις γέμισε & έσβησε η ένδειξη το έβγαλα.;)

Καλησπέρα. Πήρα το κινητό αυτό σήμερα, πόση ώρα βρε παιδιά για 1η φόρτιση?? Γιατί μου είπαν 12ώρες στο Γερμανό....ενώ δεν γράφει τπτ τέτοιο στο manual του κινητού??

Kαλησπέρα. Το τηλεφωνάκι αυτό το δοκίμασα για 2 μέρες διότι χάλασε το 15 ημερών μου Siemens S75:mad: :mad: και το βρήκα άψογο!!!! Το παρήγγειλα ήδη για back up κινητό!!!;)